{"id":768,"date":"2010-10-18T20:41:34","date_gmt":"2010-10-18T17:41:34","guid":{"rendered":"https:\/\/ifdgomez-crr.infd.edu.ar\/sitio\/trabajo-de-campo-profesorado-de-geografia\/"},"modified":"2010-10-18T20:41:34","modified_gmt":"2010-10-18T17:41:34","slug":"trabajo-de-campo-profesorado-de-geografia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ifdgomez-crr.infd.edu.ar\/sitio\/trabajo-de-campo-profesorado-de-geografia\/","title":{"rendered":"TRABAJO DE CAMPO PROFESORADO DE GEOGRAF\u00cdA"},"content":{"rendered":"

En la formación de un profesor de Geografía es de fundamental importancia la realización de salidas de campo, debido a que permiten la observación directa de hechos geográficos. La observación directa, la localización en el terreno, la interpretación de principios, en definitiva la aplicación de la teoría a la práctica, permite la conjunción de organizaciones espaciales complejas y su transferencia a múltiples escalas de análisis.<\/span><\/span><\/p>\n

El Profesorado en Geografía, considera que si impartimos una formación docente donde los futuros docentes manejen con solvencia la actividad de salida de campo, con todo lo que ello implica: preparación en el aula, trabajo en el campo, conclusión y evaluación, lo podrán trasponer eficiente y eficazmente en el aula, teniendo en cuenta el contexto socio-económico en el cual desarrollarán su actividad.<\/span><\/span><\/p>\n

Maly <\/span><\/span><\/em><\/p>\n

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