Karina Molina

Nos encontramos trabajando en la Investigación: «La Integración Pedagógica de las TIC en la enseñanza de las Ciencias Sociales: análisis de las propuestas de Residencia Docente del Profesorado de Educación Primaria del ISFDPAG (Paso de los Libres, Corrientes)» (Disposición N° 044/2024).

Agradecemos la apertura del cuerpo directivo y docentes al trabajo conjunto.

Escuelas asociadas:

• Escuela N° 242 «Gral. Manuel Belgrano»
• Escuela N° 65 de Adolescentes y Adultos.

Equipo conformado por:

• Magt. Horacio Zapata
• Magt. María Alejandra Mumbach
• Lic. Florencia Caroprese
• Prof. Fabiana Bares
• Estudiante Alejandro Darío Ricci

Ayer se realizó el 2° encuentro del Taller que tiene como objetivo desarrollar habilidades técnicas en la medición de los signos vitales. Estuvo a cargo de los profesores Gustavo Barrios y Valeria Musso y destinado a estudiantes de 1° año de la Tecnicatura Superior en Enfermería.-

Las alumnas de primer año del Profesorado de Educación Primaria en la asignatura Pedagogía, a cargo de la Profesora Leticia Martinelli, están inmersas en el estudio de diferentes modelos pedagógicos. En esta oportunidad, Acevedo Yamila, Coutinho Brenda, Flores Candela, Martini Andrea, Romero María José y Techeyra Eliana nos brindaron una detallada explicación del Modelo Pedagógico Reggio Emilia. A través de su presentación, exploraron el enfoque, las actividades, el diseño de clases y los materiales predominantes en este innovador modelo educativo.

Además, recrearon un Atelier, invitándonos a recorrer, vivenciar, descubrir y experimentar un espacio de estudio propio de las escuelas Reggio Emilia. Este entorno favorece enormemente el aprendizaje significativo, orientado al descubrimiento, al trabajo colaborativo y a las experiencias prácticas.

¡Felicitaciones a todas por la iniciativa y el excelente trabajo realizado!