Corresponde al llamado a concurso del 06/08/2025.
Reclamos: Se realizan por nota presentada en Secretaría Administrativa de la Institución hasta el 20/08/25 a las 20 horas.
Formalidades:
Se informa horarios de clases por carrera –SUJETO A MODIFICACIONES-. 👉 VER HORARIO
Corresponde al llamado a concurso del 31/07/2025.
Reclamos: Se realizan por nota presentada en Secretaría Administrativa de la Institución hasta el 11/08/25 a las 20 horas.
Formalidades:
Corresponde al llamado a concurso del 29/07/2025.
Reclamos: Se realizan por nota presentada en Secretaría Administrativa de la Institución hasta el 11/08/25 a las 20 horas.
Formalidades:
El llamado iniciará el 31/07/25 y culminará el 01/08/25 a las 21:00 horas. El plazo de gracia será hasta el 04/08/25 de 14:00 a 16:00 Hs. Los aspirantes deberán generar su ficha y concurrir al Instituto dentro de estos plazos. Se recomienda la lectura de los archivos referidos a Perfiles de Titulación obrantes en el sitio web institucional.
Inscripción en:
http://simaeducativa.mec.gob.ar/modulo/interinatoysuplencia/?libres
| PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN INFORMÁTICA | ||
| Materia | Número de Horas Cátedra | Carácter |
| DIDÁCTICA ESPECÍFICA II | 4 | SUPLENTE |
| DISEÑO II Y ELABORACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO ASISTIDO | 4 | SUPLENTE |
| INFORMÁTICA EDUCATIVA | 4 | SUPLENTE |
| TECNICATURA SUPERIOR EN DESARROLLO DE SOFTWARE | ||
| Materia | Número de Horas Cátedra | Carácter |
| PLANIFICACIÓN INFORMÁTICA | 6 | SUPLENTE |
| SISTEMAS OPERATIVOS | 4 | SUPLENTE |
El llamado culminará el 31/07/2025 a las 21:00 horas. El plazo de gracia será hasta el 01/08/2025 de 14:00 a 16:00 Hs.
Los aspirantes deberán generar su ficha y concurrir al Instituto dentro de estos plazos. Se recomienda la lectura de los archivos referidos a Perfiles de Titulación obrantes en el sitio web institucional.
Inscripción en:http://simaeducativa.mec.gob.ar/modulo/interinatoysuplencia/?libres
| CURSO DE CAPACITACIÓN EN LENGUA INGLESA | ||
| Materia | Número de Horas Cátedra COMUNES | Carácter |
| LENGUA I | 3 | SUPLENTE |
| LITERATURA I | 2 | SUPLENTE |
| GRAMÁTICA I | 2 | SUPLENTE |
| TECNICATURA SUPERIOR EN ENFERMERÍA | ||
| Materia | Número de Horas Cátedra SUPERIORES | Carácter |
| EPIDEMIOLOGÍA Y BIOESTADÍSTICA (Para completar padrón) | 5 | |
El llamado se realiza para completar o ampliar el padrón ordinario 2025 y culminará el 04/07/2025 a las 21:00 horas. El plazo de gracia será hasta el 07/07/2025 de 14:00 a 16:00 Hs.
Los aspirantes deberán generar su ficha y concurrir al Instituto dentro de estos plazos. Se recomienda la lectura de los archivos referidos a Perfiles de Titulación obrantes en el sitio web institucional.
Inscripción en:http://simaeducativa.mec.gob.ar/modulo/interinatoysuplencia/?libres
| PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA | ||
| Materia | Nº Horas Cátedra Superiores | Carácter |
| FILOSOFÍA Para Subsede – Ampliación de padrón ordinario 2025 – 3° Llamado – Se ofrecerá en el 2º cuatrimestre – No hay padrón ordinario 2025 | 4 | INTERINO |
| ALFABETIZACIÓN INICIAL – No hay padrón ordinario 2025 | 3 | |
| LENGUAJES ARTÍSTICOS INTEGRADOS – No hay padrón ordinario 2025 | 3 | |
| ATENEO DIDÁCTICO: LENGUA – No hay padrón ordinario 2025 | 3 | |
| EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL – No hay padrón ordinario 2025 | 3 | |
| PROFESORADO DE BIOLOGÍA | ||
| Materia | Nº Horas Cátedra Superiores | Carácter |
| SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN – Se ofrecerá en el 2º cuatrimestre – No hay padrón ordinario 2025 | 4 | INTERINO |
| GENÉTICA No hay padrón ordinario 2025 | 4 | |
| PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN CS. DE LA ADMINISTRACIÓN | ||
| Materia | Nº Horas Cátedra Superiores | Carácter |
| DIDACTICA ESPECÍFICA I – No hay padrón ordinario 2025 | 4 | |
| PROFESORADO DE INGLÉS | ||
| Materia | Nº Horas Cátedra Superiores | Carácter |
| LENGUA INGLESA I – No hay padrón ordinario 2025 | 8 | |
| T.I.C. EN LA ENSEÑANZA – No hay padrón ordinario 2025 | 3 | |
| LENGUA INGLESA II – No hay padrón ordinario 2025 | 4 | |
| GRAMÁTICA INGLESA I – No hay padrón ordinario 2025 | 4 | |
| GRAMÁTICA INGLESA II – No hay padrón ordinario 2025 | 4 | |
| FONÉTICA Y FONOLOGÍA I – No hay padrón ordinario 2025 | 4 | |
| FONÉTICA Y FONOLOGÍA II – No hay padrón ordinario 2025 | 4 | |
| DIDÁCTICA ESPECÍFICA I – No hay padrón ordinario 2025 | 4 | |
| PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN GEOGRAFÍA | ||
| Materia | Nº Horas Cátedra Superiores | Carácter |
| GEOGRAFÍA DE LOS ESPACIOS RURALES Y URBANOS – No hay padrón ordinario 2025 | 5 | |
| GEOGRAFÍA SOCIAL Y DE LA POBLACIÓN – No hay padrón ordinario 2025 | 5 | |
| DIDÁCTICA DE LA GEOGRAFÍA – No hay padrón ordinario 2025 | 6 | |
| GEOGRAFÍA ARGENTINA II – No hay padrón ordinario 2025 | 6 | |
| GEOGRAFÍA DE LOS ESPACIOS MUNDIALES Y CONTEMPORÁNEOS – No hay padrón ordinario 2025 | 6 | |
| PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN INFORMÁTICA | ||
| Materia | Nº Horas Cátedra Superiores | Carácter |
| ALGORITMOS Y PROGRAMACIÓN – No hay padrón ordinario 2025 | 5 | |
| INFORMÁTICA No hay padrón ordinario 2025 | 4 | |
| DIDÁCTICA ESPECÍFICA I No hay padrón ordinario 2025 | 3 | |
| PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN MATEMÁTICA | ||
| Materia | Nº Horas Cátedra Superiores | Carácter |
| ANÁLISIS MATEMÁTICO II No hay padrón ordinario 2025 | 3 | |
| CÁLCULO NUMÉRICO No hay padrón ordinario 2025 | 3 | |
| METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN MATEMÁTICA No hay padrón ordinario 2025 | 4 | |
| CARGOS | ||
| BIBLIOTECARIO No hay padrón ordinario 2025 | ||
Corresponde al llamado a concurso del 09/05/2025.
Reclamos: Se realizan por nota presentada en Secretaría Administrativa de la Institución hasta el 30/07/25 a las 20 horas.
Formalidades:
El pasado mièrcoles 25 de junio se llevó a cabo el proyecto «Conectando saberes» . El propósito fue integrar los diferentes cursos de la Tecnicatura Superior en Desarrollo de Software a través de una experiencia compartida, tal que permita a los estudiantes visibilizar el recorrido formativo de la carrera, con una mejor comprensión de los objetivos de su formación y crear comunidad .
Alumnos expusieron sus trabajos y ex alumnos se acercaron a hablar sobre su experiencia y mercado laboral actual.
Con el objetivo de recopilar información relevante para la realización de un análisis sobre Las Instituciones Educativas en articulación entre el espacio curricular de Lectura y Escritura Académica y la Práctica I, los estudiantes de primer año del Profesorado de Educación Secundaria en Geografía realizaron una entrevista a la Secretaria Académica, abordando temáticas institucionales claves como el Contrato Fundacional, la Cultura, las relaciones de poder, los conflictos y la gestión que hacen parte de las Instituciones Educativas.
